形容他人尊师的成语

良师益友
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

桃李满天下
比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。用作褒义。多用歌颂教师或学校。一般作谓语。

万世师表
万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

学无常师
学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。学无常师的意思

能者为师
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

尊师贵道
亦作“尊师重道”。

师道尊严
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

师严道尊
为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”

语重心长
重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。用作褒义。多用来表示长辈对晚辈；上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作定语、状语、宾语。

蒲柳之姿
蒲柳：蒲和柳皆望秋先凋，引伸为早衰。旧时称自己体质弱的客套话。偏正式；作宾语；比喻衰弱的体质

络绎不绝
络绎：前后相连；连续不断。不绝：也是不断之意。形容行人、车马、船只等来往频繁；连续不断。也作“络绎不断”。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

春风化雨
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲；或教育方法得当。一般作定语。

深居简出
简：少。指人呆在家里；不常出门。形容不常和别人来往的人。一般作谓语、定语、状语。

桃李之教
指老师的教诲。