形容别人很博学的成语有哪些

沧海遗珠
大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。偏正式;作谓语、宾语;指被埋没的人才

殚见洽闻
殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。联合式;作谓语、定语;指见多识广

不刊之书
指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。

辩才无碍
碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。主谓式;作谓语;形容言辞流畅,能言善辩

不刊之典
指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。

博物君子
指博学多识的人。

出将入相
出征可为将帅,入朝可为丞相。指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高。联合式;作谓语、定语;指文武双全,官居高位

博闻强志
博:广博;闻:传闻;志:记住,记忆。指见闻广博,记忆力强

博学洽闻
博学:广博。学问广博,见识丰富。

博大精深
博:广博;精深:又专又深。形容思想和学识广博而高深。含褒义;用于人。一般作谓语、定语。

才貌双全
形容人的才学高;容貌姣美。含褒义。多用来形容人的外貌、才学兼备。一般作谓语、定语。

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

不刊之论
刊:消除;改正。古代把字写在竹简或木板上;有错误时;或改动或剥去;不刊:不能消除;不可删改。内容正确;不能更改的论断。形容不能改动或不可磨灭的言论。一般作宾语。

崇论宏议
崇:高;宏:大。高超的见解和议论。又作“崇论闳议”。比喻见解超出一般人的智慧。一般作主语、宾语。崇论宏议的意思

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

多文为富
以多学知识、技能为富有。

高才大学
高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

才学兼优
才能和学问都优秀。

博物洽闻
广知事物,学识丰富。联合式;作谓语、定语;用于称颂人

才贯二酉
二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”

崇论闳议
崇:高;闳:宏大。指高明卓越的议论。

博物多闻
博:广博。学识广博,见闻丰富,指见多识广

不栉进士
栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

八斗之才
八斗:指量多;才:才华。旧时比喻人才学丰富;诗文多而华美。赞颂文人富有才学的用语。一般作定语。

踔绝之能
踔绝:高超。高超的本领、才能。

倒背如流
能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。多指背诵;用于熟读时往往带有夸张的成份。一般作谓语。

博闻多识
博:广博;闻:见闻;识:学识。知识丰富,见闻广博联合式;谓语、定语;含褒义

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

耳熟能详
听得多了;就可以说得详尽细致。耳熟:听熟了;详:细说。一般作谓语、定语。

博学多闻
博学:广博。学识广博,见闻丰富。

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

博闻强识
闻:见闻;识:记。见闻学识广博;记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。用来称颂人。一般作谓语、定语。