形容表现突出的四字成语

鹤立鸡群
像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。含褒义。用来表示不平凡的人。一般作宾语、定语、状语。

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

粲然可观
粲然:鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓着

国士无双
国士:国中杰出的人物。指国中独一无二的人才偏正式;作宾语、补语;指国中独一无二的人才

灿烂辉煌
灿烂:鲜明耀眼。形容光彩四射,鲜明耀眼。也比喻成绩卓着,十分引人注目。

慧业才人
见“慧业文人”。

当行本色
当行:内行。指内行并且是本来面貌。后亦指精通本行,而且成绩特别突出。亦作“当行出色”。

班班可考
班班:明显的样子;考:考查。指文字记录十分明显,可以考查

骄傲自满
自高自大;满足于自己已有的成绩。含有贬义。形容自高自大。看不起别人。一般作谓语、宾语、定语。

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

奋不顾身
奋:振作精神;鼓起干劲。指勇往直前;不顾个人安危。用作褒义。多用于赞颂一心为公、舍己为人;勇于献身的精神和行为。一般可作谓语、定语、状语。

功成名就
功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。

高足弟子
高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。偏正式;作宾语;指成绩优异的学生

功成名遂
遂;成功。建立了功绩;有了名声。后指功绩名声都已取得。一般作谓语、宾语、定语。

才貌双全
形容人的才学高;容貌姣美。含褒义。多用来形容人的外貌、才学兼备。一般作谓语、定语。

鹤鸣九皋
九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

开华结果
比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。

八斗之才
八斗:指量多;才:才华。旧时比喻人才学丰富;诗文多而华美。赞颂文人富有才学的用语。一般作定语。

踔绝之能
踔绝:高超。高超的本领、才能。

计斗负才
喻才高。相传南朝宋谢灵运曾称:“天下才共一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”见宋无名氏《释常谈·八斗之才》。计斗负才的意思

大有作为
能够很好地发挥作用;做出显着成绩。作为:可做的事;也可指做出成绩。多着眼于人的主观能动性;与“大有可为”相对。一般作谓语、宾语、定语。

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

见义勇为
义:正义;勇:勇敢;为;做。见到正义的事情勇于去做。用作褒义。常常用于拯救别人危急;不避艰险;不畏强暴;主持公正的事情上。一般作谓语、定语。

盖世之才
盖世:压倒当世,超出世上所有的;才:才能。形容超出当代、无与伦比的才能。

负地矜才
谓以其才能、出身而自负骄矜。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

才气过人
才气:才能和气质。才华超过平常人。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

行行出状元
状元;科举时代的一种称号。唐、宋时称进士及第的第一名;元代称殿式第一等第一名。后比喻本行中成绩最好的人。每种职业都有杰出的人才。含褒义。常与“三百六十行”连用。一般作状语。

济世之才
济:救。具有拯救时世的才能。形容极有政治才能。常指拯救国家于困难之中的才能。一般作宾语。

当行出色
指做本行本业的事,成绩特别显着。主谓式;作谓语;指在该行业中很优秀

辩才无碍
碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。主谓式;作谓语;形容言辞流畅,能言善辩

皎如日星
皎:洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。形容十分明显。

不言而谕
言:解释,说明。不用说就可以明白。形容事理非常明显