形容气质与众不同的成语

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

独一无二
只有这一个;而没有别的可与其相比。形容非常突出。多含褒义。一般作谓语、定语。

出将入相
出征可为将帅,入朝可为丞相。指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高。联合式;作谓语、定语;指文武双全,官居高位

学富五车
学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

龙跃凤鸣
象龙在腾跃,凤凰在高鸣。比喻才华出众。

金玉满堂
金、玉:黄金和美玉。指黄金宝石满堂都是。形容财富之多。后也用于比喻富有才学。形容财产多的用语。一般作谓语、宾语。

见多识广
识:知道。看到的多;知道的广。形容资格较老;经验丰富;知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

铁中铮铮
铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。偏正式;作谓语、定语;含褒义铁中铮铮的意思

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

满腹经纶
腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

人杰地灵
人有英杰;地有灵秀之气;指杰出的人物出生或到过的地方;就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。用作褒义。一般作主语、宾语、定语。

卓尔不群
卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。紧缩式;作谓语、定语;含褒义

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

扫眉才子
扫眉:妇女画眉毛。旧指有才华的女子。偏正式;作宾语;含褒义

智勇双全
智:智谋。智谋和勇敢两方面都齐备。指既有智慧;又很勇敢。用于褒义。一般作谓语、定语。

一世之雄
雄:英雄豪杰。一个时代的英雄人物。偏正式;作宾语;含褒义

多才多艺
具有多方面的才能和技艺。含褒义。多指能做非专业方面的事。一般作谓语、定语。

超群绝伦
超:超过;超群:超出众人;绝:没有;伦:同辈。超出众人;同辈中没有可以相比的。也作“逸群绝伦。”含褒义。形容很不平凡。一般作谓语、定语、补语。

鹤立鸡群
像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。含褒义。用来表示不平凡的人。一般作宾语、定语、状语。

国士无双
国士:国中杰出的人物。指国中独一无二的人才偏正式;作宾语、补语;指国中独一无二的人才

经天纬地
经、纬:南北纵线为经;东西横线为纬;引申为治理、规划。比喻经营规划治理。形容人的才能极大。含褒义。一般作谓语、定语。

经明行修
旧指通晓经学,品行端正。联合式;作谓语、宾语;指通晓经学,品行端正

真才实学
真正的才华和学识。实:真。用作褒义。称赞人有实际才能。一般作宾语。

后起之秀
秀:特异;优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。形容青年中的出类拔萃人物。也作“后来之物”。一般作主语、宾语。

无出其右
出:超出;右:上,古代以右为尊。没有能超过他的。复句式;作定语、谓语;含褒义

南州冠冕
南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

学识渊博
指学识深而且广

殚见洽闻
殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。联合式;作谓语、定语;指见多识广

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

博古通今
博:广博;知道得多;通:通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。用来称颂人。一般作谓语、定语。

锦心绣口
锦、绣:精美艳丽的丝织品。心里口中都像锦绣一样的绚丽多彩。形容文思巧妙;满腹文章;词藻华丽;才华横溢。一般作谓语、宾语、定语。

倚马可待
倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。连动式;作谓语、定语;比喻文章写得快

立地书橱
比喻人读书多,学识文博。

不同凡响
凡响:平凡的音乐;不同于平凡的音乐。原指演唱特别出色;后泛指事物不平凡;非常出色。含褒义。多用于文学、艺术作品。用于人时表示才能出众;本领高强。一般作谓语、定语。