形容学习或研究的成语

笃学好古
笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

断织劝学
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

钝学累功
〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

耳食之言
耳食:耳朵吃饭。比喻耳杂吃进去的不知滋味。不加分辨的;指没有确凿的根据;未经思考分析的传闻。含贬义。一般作宾语。

不耻相师
不以互相学习为耻。

不足为法
足:值得;法:效法。不值得学习、效法

发人深省
发:启发;省:醒悟。启发人们深思而有所醒悟。多用于讲话或文章;也用于其它。一般作谓语、定语。

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

不耻下问
不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。

独学寡闻
独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

废寝忘餐
忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

车在马前
大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

多谋善虑
谋:谋划,策划;虑:思考。富于智谋,又善于思考。

不愧下学
愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教

大处着眼
着眼:观察。指从整体;长远或大的方面观察;考虑。常跟“小处着手”连用。一般作谓语。

各抒己见
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。动宾式;作谓语;指各人充分发表自己的意见

春诵夏弦
指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习联合式;作谓语;泛指读书学习

长虑顾后
虑:思考;顾:回头看。从长远考虑问题。联合式;作谓语;顾及未来而作长远打算长虑顾后的意思

好学不倦
倦;厌倦。爱好学习;从不厌倦。含褒义。用来指人学习勤奋。一般作主语、谓语。

多歧亡羊
因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。偏正式;作谓语;比喻因情况复杂多变而迷失方向

浮光掠影
浮光:水面上的反光。掠影:一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻;像水上的反光和一闪而过的影子;一晃就过去了。用作贬义。可用人或事物。一般作宾语、定语、状语。

不知肉味
原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

不好意思
①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。

刺股悬梁
刺股:用锥子扎大腿;悬梁:以绳系头;悬屋梁上。用锥子刺大腿;把头发拴在房梁上。形容勤奋苦读。一般作谓语、定语、状语。

发人深思
深:无限,没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。

沉思默想
静静地深思。

冲昏头脑
因胜利而头脑发热,不能总冷静思考和谨慎行事。

汉人煮箦
汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

孤陋寡闻
学识短浅;见闻不广。陋:见闻不广;寡:少。常用作谦词。一般作谓语、定语。

邯郸学步
邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。含贬义。比喻机械地照搬模仿;反而把自己原有的技能忘却了。也作“学步邯郸”。一般作谓语、宾语、分句。

夺胎换骨
夺别人之胎以转生;换己之凡骨为仙骨。本道家语。后比喻学习前人文学艺术的立意和技巧以创新。也比喻重新做人。用作褒义。一般做谓语。

发愤忘食
努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。偏正式;作补语、定语;形容十分勤奋