形容好的里面有坏的成语

笃实好学
笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

起死回生
把快要死的人救活。形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。用作褒义。有时也可用于讽刺。一般作谓语、定语。

废寝忘食
废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

良莠不齐
莠:长得像谷子一样的野草。庄稼和野草混杂在一起分不出来。比喻好人坏人在一起不易区分。多用于书面语。一般作谓语。

博学多闻
博学:广博。学识广博,见闻丰富。

化险为夷
原指将险阻化为平坦;后多指使危险转变为平安。夷:平坦;平安。多指危险的情况或处境变为平安。一般作谓语、定语。

气急败坏
上气不接下气;狼狈不堪;慌张失措的样子。形容羞怒、狼狈的样子。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

诡计多端
诡计:欺诈的计谋;端:事物的另一头;一方面。狡诈的计谋是多方面的。形容坏主意很多。用作贬义。一般作定语、谓语。

粗中有细
表面似乎粗率、随便,实际却细致、细心紧缩式;作谓语、定语;形容表面粗率,实际却很细致

笃学不倦
笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。

骨肉至亲
指关系最密切的亲属。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

稂莠不齐
有好人也有坏人,好的坏的混在一起

错综复杂
错:交叉;交错;综:合在一起;错综:纵横交叉。交错综合;重复杂乱。形容头绪繁多;情况复杂。可形容斗争、矛盾、事与事的关系或思想感情、人与人的关系以及形势的发展等。一般作谓语、定语。

毁誉参半
说坏话的和说好话的各占一半。表示对人的评价没有一致的意见。主谓式;作宾语、定语;指对人的评价无一致的意见

囊萤映雪
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

口是心非
心口不一致;口上说一套;心里想一套。形容心口不一致。含贬义。形容人两面三刀。一般作定语、宾语。

据鞍读书
在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

不愧下学
愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教

各色各样
犹言各式各样。

大相径庭
径:门外的路;庭:门院里的地;径庭:喻相差还很远。两者大不相同;相差很远甚至完全相反。多用来形容事物区别明显;意见、看法截然不同。一般作谓语。

不耻下问
不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。

参差错落
参差:长短、高低、大小不一致。错落:交错、交织的样子。各种不同的事物,错综复杂地交织在一起。

锄强扶弱
铲除强暴,扶助弱者。联合式;作谓语、定语;指消灭强暴势力以帮助弱小势力

将勤补拙
以勤奋弥补笨拙。连动式;作谓语;指以勤奋弥补笨拙

笃学好古
笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

参差不齐
参差:长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。可用来形容事物之间存在的各种差异。一般作谓语、定语、状语。

闭户读书
关着门在家里埋头读书。

乱七八糟
形容乱糟糟的样子;毫无条理或秩序。含贬义。一般作定语、补语。

不分皂白
皂:黑色。不分黑白。比喻不分是非曲直;不问情由。用于不问是非好歹;不弄清缘由;处事不当。一般作谓语、定语、状语。

博学洽闻
博学:广博。学问广博,见识丰富。

改恶从善
改去坏的、错误的;向好的、正确的方向转化。指不做坏事;重新做人。表示坏人或罪犯经过教育改造;有了明显的悔改表现。用作褒义。一般作谓语、定语。改恶从善的意思

口蜜腹剑
嘴里说得动听;心里却盘算着坏主意。形容嘴甜心狠;阴险毒辣。用作贬义。多用于两面三刀的人物。一般作谓语、定语。

囊萤照书
囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。