形容老师年轻的成语

废寝忘食
废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

春风化雨
化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

鞠躬尽瘁
指恭敬谨慎,竭尽心力

埋头苦干
埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

为人师表
指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。常用来指教师。一般作谓语。

奋发有为
精神振作,有所作为。连动式;作谓语、定语;含褒义

平易近人
平易:原指道路平坦宽广;后比喻态度平和;没有架子;使人容易接近。也形容文字深入浅出;通俗易懂。多用于形容不摆架子;对人谦虚;易于亲近别人方面。一般作谓语、宾语。

文质彬彬
原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬:配合谐调。用作褒义。多用于男性。一般作谓语、定语、补语。

教导有方
〖解释〗教育引导很有办法。

桃李争妍
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

教无常师
受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

师道尊严
本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

安老怀少
尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。联合式;作谓语、定语;指为人处世的美德

年轻力壮
壮:健壮。年纪轻;身体好;力气大。多用来形容十几岁至二十几岁的年青人。一般用作谓语、定语。

先圣先师
旧时尊称孔子;也称周公和孔子或孔子和颜渊。

后继有人
继:继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

呕心沥血
呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

竭尽心力
〖解释〗竭:尽,用尽。用尽全部力量。

温文儒雅
犹言温文尔雅。

尽心尽力
指费尽心力联合式;作谓语;含褒义

默默无闻
默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

无微不至
微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

良师益友
良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

和蔼可亲
指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

能者为师
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。能者为师的意思

温文尔雅
形容人态度温和;举动斯文。现有时也指缺乏斗争性;做事不大胆泼辣;没有闯劲。尔雅:文雅。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

百年树人
百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

风度翩翩
风度:美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。形容男子。一般用作谓语、定语。

潜移默化
潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

刮目相看
去掉旧的看法;用新眼光看待。多用于别人已有了显着的进步;不能再用老眼光看了。一般作谓语、宾语。

良工心苦
良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。紧缩式;作宾语;

风华正茂
风:风采;华:才华;茂:茂盛;蓬勃。正是风采动人;才华横溢的时候。形容人朝气蓬勃;年轻有为。多用来修饰年轻人;有作为的人。含褒义。一般作谓语、定语。