形容分析总结的成语

闻一知十
听到一点就能理解很多。形容善于类推。连动式;作谓语、定语;含褒义

行成于思
品德的养成在于能思考。紧缩式;作谓语、宾语;指做事情要多思考,多分析

鞭辟入里
鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。连动式;作谓语、补语;形容分析透彻

贯穿融会
见“贯通融会”。

他山之石
别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点、错误的外力。用作褒义。用于借助外力;改正缺点。一般作主语、谓语、宾语。

覆车之鉴
比喻先前的失败,可以作为以后的教训。偏正式;作宾语;比喻失败的教训

鉴往知来
鉴:仔细考察。仔细考察过去;就可以推知未来。一般作定语、宾语、分句。

举一反三
反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

重蹈覆辙
重:再一次;蹈:踏上;覆:翻倒;辙:车轮轧出的痕迹。再走翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训;重犯过去的错误。一般用于劝说、希望和警告的场合。一般作谓语、宾语。

触类旁通
触类:接触某一方面的事物;旁通:互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律;就可以由此及彼;了解和掌握同类的其它事物。用在寻求知识和学习方面。一般作谓语、定语。

数往知来
数:计算;往:过去;来:未来。明了过去,可以推知未来。联合式;作谓语、定语;指知道前事,可以推知未来

分毫析厘
毫、厘:都是细小的单位名称;析:剖析。分析一毫一厘。形容分析细微。

融会贯通
融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。用作褒义。多用在学习上。一般作谓语、定语、宾语。

鞭辟近里
鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。连动式;作谓语、补语;形容分析透彻

入木三分
本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻;议论深刻。用作褒义。称颂别人或评论深刻的用语。一般作谓语、定语、状语、补语。

殷鉴不远
殷:指商朝后期;鉴:镜子。指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。主谓式;作谓语、定语;泛指前人的教训就在眼前

一语道破
一句话就说穿(语:话;道:说)。比喻话说到了本质上或击中要害。一般作谓语、宾语。

浑沦吞枣
整个地吞下枣子。比喻笼统地接受,不加分析,食而不化。

触类而长
语本《易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”孔颖达疏:“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律,就能据此而增长同类事物知识。

前车可鉴
指可以用前人的失败作为教训。鉴:引申为教训。用于人。一般作谓语、分句。

温故知新
复习学过的知识;可以从中体会和发现新的东西。形容回顾过去;认识现实。温:温习;故:旧的。多用于学习、工作或其他。一般作谓语、定语。

析毫剖厘
见“析毫剖芒”。析毫剖厘的意思

一针见血
一针刺下去就见到血。常用来比喻说话(或写文章)简明扼要;能抓住本质;切中要害。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

切中要害
指批评恰到事物的紧要处

深中肯綮
比喻分析深刻,能击中要害,或能说到点子上。

责无旁贷
责任不能推卸给旁人。形容应当由自己尽责。含褒义。表示自己理所应当把责任承担起来。一般作谓语、定语、状语。

食而不化
吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透,没有吸收成为自己的东西。偏正式;作谓语、定语;含贬义

前车之鉴
前车:前面的车子;鉴:镜子。前面车子翻了的教训。比喻从前人的失败中得来的教训。常用于劝告别人。一般作主语、宾语。

囫囵吞枣
囫囵:整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地吸收知识。用来形容读书不认真。贬义。一般作谓语、宾语、状语。

直截了当
了当:干脆;爽快。干脆爽快;不绕弯子。含褒义。一般作状语、定语。

抽丝剥茧
丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。

稽古振今
指考查古事作为借鉴,以振兴现代。

忆苦思甜
回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦;想新社会幸福生活的来之不易;从而提高思想觉悟。一般作谓语、定语、宾语。

覆车之戒
比喻失败可以作为以后的教训偏正式;作宾语;比喻失败的教训