形容传承和继承的成语有哪些

诗礼之家
诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

古今中外
从古代到现在；从国内到国外。表示从古代到现在；从国内到国外都是如此的意思。一般作宾语、定语、状语。

源远流长
源：源头；流：水的流程。河的源头很远；水流很长。比喻历史悠久。含褒义。多用于历史事物的来历、由来等。一般作为谓语、定语。

通古博今
同“通今博古”。

生生不已
形容一切生物新陈代谢，永无停止。

箕裘相继
箕：簸箕。裘：皮袍。比喻子继父业。

肯构肯堂
堂：立堂基；构：盖屋。原意是儿子连房屋的地基都不肯做，哪里还谈得上肯盖房子。后反其意而用之，比喻儿子能继承父亲的事业。

克绍箕裘
克：能够；绍：继承；箕：畚箕；裘：兽皮袄。会学着先辈人缀补兽皮制皮袄；弯着柳条制畚箕。比喻能继承先辈事业。多用在书面语里。一般作谓语、定语。

承前启后
承：承接；启：开创、开始。承接前面的；引出后面的。多用于事业、学问方面。也作“承先启后。”一般用于学问、事业方面；有时也用于文章方面。一般作定语。

继往开来
继：继承；往：过去；来：未来。继承前人的事业；开辟未来的道路。用在褒义。常常用在事业、学问方面。常跟“承前启后”搭配使用。一般作谓语、定语。

传宗接代
宗：宗族；家族；代：后代。传延宗族；接续后代。原指生了儿子可以使家世一代一代传下去。指继承有人。一般用于人；也可将植物由于花粉的作用；能够代代相传；延续后代。一般作谓语、定语。

家学渊源
家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。形容继承家学；功底深厚。一般作谓语、宾语。

一脉相承
一脉：同一血脉；指联络贯通而成的一个系统。从同一血统、派别世代相承流传下来。指某种思想、行为或学说之间有继承关系。多指文化、思想、学说之间的继承关系。一般作谓语、定语、宾语。

为裘为箕
语出《礼记·学记》：“良冶之子必学为裘；良弓之子必学为箕。”孔颖达疏：“言善冶之家，其子弟见其父兄世业鋾铸金铁，使之柔合以补冶破器，皆令全好，故此，子弟仍能学为袍裘，补续兽皮，片片相合，以至完全也……善为弓之家，使干角挠屈调和成其弓，故其子弟亦睹其父兄世为裘为箕的意思

绳其祖武
绳：继续；武：足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。动宾式；作谓语；比喻继承祖辈事业

诗礼传家
谓以儒家经典及其道德规范世代相传。

诗礼人家
世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

肯堂肯构
堂：立堂基；构：盖屋。原意是儿子连房屋的地基都不肯做，哪里还谈得上肯盖房子。后反其意而用之，比喻儿子能继承父亲的事业。联合式；作谓语、宾语；比喻子能继承父业

绳厥祖武
〖解释〗绳：继续；武：足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。

薪尽火传
薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。连动式；作谓语；比喻师父传业于弟子

父析子荷
父劈柴，子担柴。比喻子孙继承父辈的未竟之业。

承上启下
承：承接；启：引出；开始。承接上面的；并引出下面的。多指文章的结构。也泛指把事业或学问接过来传下去。多用于写文章方面；有时也用于工作中指连接上下级群众和领导。一般作定语。

创业垂统
创业：创建功业；垂：流传；统：指一脉相承的系统。创立功业，传给后代子孙。

克嗣良裘
同“克绍箕裘”。