形容进入大学的成语有哪些

高谈阔论
高:大声地;阔:广阔。指志趣高雅、范围广泛的谈论。多含褒义。也指大发议论或不着边际地谈论。多含贬义。贬义。现多用于讽剌言论的漫无边际和空泛荒谬。一般作谓语、宾语、定语。

人才辈出
人才:指德才兼备的人或有某种特长的人;辈出:成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。

朝气蓬勃
形容生气勃勃;充满活力(朝:早上;蓬勃:旺盛的样子)。含褒义。用于形容生气勃勃;充满青春活力;多用于青年人。一般作谓语、定语、状语。

书声朗朗
〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

人间天堂
指人世间极美好的地方。

井井有条
井井:整齐、有条理的样子。形容整齐;有条有理。中性;多用于褒义。常用于工作安排、事物处理和整理东西方面;或形容发言有逻辑性;有条理性。多用作补语、谓语、定语、状语。

人才济济
人才:指德才兼备的人或有某种特长的人。济济:众多的样子。形容有才能的人很多。济济:众多样子。用作褒义。一般作主语、宾语、定语。

勤学苦练
认真学习,刻苦训练。

情同手足
情:交谊;交情;手足:喻指兄弟。比喻感情很好;像亲兄弟一样。用作褒义。一般作谓语、定语。

韬光养晦
指隐藏才能,不使外露。主谓式;作谓语;指隐藏才能,不使外露

春风化雨
化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

兢兢业业
兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。用作褒义。一般作宾语、状语。

有教无类
类:类别。不分贵贱贤愚;对各类人都进行教育。含褒义。一般作主语、定语、宾语。

根深叶茂
树根扎得深;树叶才能茂盛。比喻根基深厚;事物才发达。含褒义。一般作谓语。

不分彼此
彼:对方;此:己方。不分你我。形容关系亲密。形容是自己人;不必生分。也用作客套话;表示大家一样。一般作谓语、定语。不分彼此的意思