形容质量成绩突出的成语

粲然可观
粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓着

高足弟子
高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。偏正式；作宾语；指成绩优异的学生

引人注目
引起别人的注意。形容人或事物很具特色。能引起人们的注意。多用于形容具有特色的人和事物。一般作谓语、定语、状语。

麦穗两岐
①一麦两穗。旧时以为祥瑞，以兆丰年。亦用以称颂吏治成绩卓着。②比喻相像的两样事物。

连战皆捷
①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

掠人之美
掠：夺取；美：美名。夺取别人的成绩、荣誉归己所有。含贬义。一般作谓语、宾语。

开华结果
比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。

行行出状元
状元；科举时代的一种称号。唐、宋时称进士及第的第一名；元代称殿式第一等第一名。后比喻本行中成绩最好的人。每种职业都有杰出的人才。含褒义。常与“三百六十行”连用。一般作状语。

旗开得胜
形容战斗顺利；一出兵就取得了胜利。用作褒义。多与“马到成功”连用。一般作谓语。

麦秀两歧
亦作“麦秀两岐”。①一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆，多用来称颂吏治成绩卓着。②唐教坊曲名。

功成名遂
遂；成功。建立了功绩；有了名声。后指功绩名声都已取得。一般作谓语、宾语、定语。

一马当先
策马走在最前头。比喻走在领先位置；起带头作用。用作褒义。多用于人、军队指战员；也用于其他事物。一般作谓语、宾语、状语。

开花结实
见“开华结果”。

骄傲自满
自高自大；满足于自己已有的成绩。含有贬义。形容自高自大。看不起别人。一般作谓语、宾语、定语。

灿烂辉煌
灿烂：鲜明耀眼。形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓着，十分引人注目。

名列前茅
名：名次；前茅：春秋时楚国用茅草做报警用的旌旗；行军时拿着走在队伍的前面；作为报警的信号；故称“前茅”。比喻名次挂在前面。多指考试或竞赛等。含褒义。一般用作谓语、定语。

连中三元
三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名动宾式；作谓语、定语；指接连三次中头名

数一数二
不数第一；也数第二。形容突出。多含褒义。用来形容人、事物、作品、景物等。一般作定语、谓语。

才高八斗
才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

一鸣惊人
比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的成绩。多指个人的学业、事业取得了惊人的成就；也用于国家、集体。一般作主语、谓语、宾语、定语。

功成名就
功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。

凤毛麟角
凤；麟：凤凰、麒麟；是传说中珍禽异兽。凤凰身上的羽毛；麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。用作褒义。多用来强调某事物或人才极其难得。一般作宾语、定语。

麦秀两岐
见“麦秀两歧”。

当行本色
当行：内行。指内行并且是本来面貌。后亦指精通本行，而且成绩特别突出。亦作“当行出色”。

鹤立鸡群
像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。含褒义。用来表示不平凡的人。一般作宾语、定语、状语。

大有作为
能够很好地发挥作用；做出显着成绩。作为：可做的事；也可指做出成绩。多着眼于人的主观能动性；与“大有可为”相对。一般作谓语、宾语、定语。

评功摆好
评定成绩，摆出优点。评功摆好的意思

独占鳌头
鳌：传说中的大海龟、海鳖。旧时皇宫的殿门前台阶中间刻有飞龙及巨鳌的浮雕；皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人。状元跪在前面；正好是飞龙巨鳌浮雕的头部。原指科举考试中了状元。现泛指占首位或第一名。含褒义。一般作谓语、定语。

磨杵成针
把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。补充式；作谓语；含褒义

丰功伟绩
丰：多；伟：大；显赫。伟大的功勋和成就。含褒义。前面常有表示领导的定语。一般作主语、宾语

当行出色
指做本行本业的事，成绩特别显着。主谓式；作谓语；指在该行业中很优秀

出类拔萃
出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果；有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

炉火纯青
纯：纯粹；青：蓝色的；纯青：炉火的温度达到最高点。相传道家炼丹；到炉子里的火焰从红色转成纯青色的时候；就算成功了。比喻功夫造诣已达到了精湛、纯熟、完美的地步。多指学问、技术、技艺功夫深；造诣深。一般作谓语、定语、状语。