形容教师的工作态度的四字成语

学而不厌
学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

草率将事
见“草率从事”。

似懂非懂
好像懂了;又像没懂。表示没有完全明白。用于对事情或难题的理解。一般作谓语。

得过且过
得:能够;且:姑且。只要勉强过得去;就这样过下去形容胸无大志;没有长远打算;也指工作敷衍了事;不负责任。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

举一反三
反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

马马虎虎
形容做事不认真;不仔细。用作贬义。形容作事草率;不认真。一般作定语、状语。

敷衍塞责
敷衍:做事不认真;塞责:搪塞责任。做事不认真负责;表面应付了事。用来指人办事不认真负责。一般作谓语、宾语、定语。

循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

苟且偷安
不求上进;不顾将来;只贪图眼前的安宁。苟且:得过且过;偷安:贪图安逸。含贬义。一般作谓语、宾语、定语。苟且偷安的意思

分秒必争
一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。多含褒义。常用来表示抓紧时间学习或工作的必要性或称赞人争 分夺秒的可贵精神。一般作谓语、定语、状语。

埋头苦干
埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

体贴入微
形容对人照顾和关怀非常细心周到。体贴:细心为别人着想;入微:很小的地方都照顾到。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

废寝忘食
废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

脚踏实地
脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮;一步一个脚印。含褒义。较多用在工作、治学上;也用于为人等。一般作谓语、宾语、定语、状语。

敷衍搪塞
做事马马虎虎应付一下,塞责了事。

熟能生巧
巧:技巧。熟练了;就能找到窍门。用作褒义。可用在学习、工作方法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。

九死不悔
九:表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。

粗制滥造
粗:粗糙;滥:过多而不加以节制。原指产品制作粗糙;只求数量;不顾质量。现也泛指工作草率;不讲求质量。用作贬义。用于工作、生产和写文章等方面。一般作谓语、宾语、定语。

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

不屈不挠
屈、挠:弯曲。不屈服。形容不畏强暴和困难;十分顽强;决不屈服。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

语重心长
重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。用作褒义。多用来表示长辈对晚辈;上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作定语、状语、宾语。

一心一意
只有一个心眼儿;没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神;跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

世上无难事
天下没有难事。复句式;作分句;常与只怕有心人连用

弘毅宽厚
弘毅:意志坚强,志向远大。志向远大而待人宽大厚道。

铁面无私
形容公正严明;不讲情面。铁面:比喻刚直无私。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

任劳任怨
任:担当、承担。做事既能承受劳苦;又能承受埋怨。用作褒义。用来形容踏踏实实、勤勤恳恳工作的人。一般作谓语、定语、状语。

水滴石穿
滴:液体一点一点地往下落;穿:破;透。指水一滴一滴不断地往下落;把石头穿透。比喻只要有恒心;不断努力;事情自然会成功。用作褒义;用以劝勉人。一般作定语。

坚持不懈
懈:放松。坚持到底;没有丝毫的松懈。多形容做事能持之以恒。一般作谓语、宾语、定语、状语。

草草了事
草草:草率;马虎;了:了结;结束。草率地把事结束了。也作“草率了事”、“草草完事”。含贬义。多指事情做得不彻底;或不得已而马马虎虎做完了。一般作谓语、分句。

和蔼可亲
指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

敷衍了事
敷衍:将就应付;不认真。了:了结。将就应付地把事办了。指做事不认真;缺乏责任心。用作贬义。用于办事应付了事。一般作谓语、定语、状语。

呕心沥血
呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

触类旁通
触类:接触某一方面的事物;旁通:互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律;就可以由此及彼;了解和掌握同类的其它事物。用在寻求知识和学习方面。一般作谓语、定语。