形容演出节目的成语

拍案叫绝
案:几案;桌子;绝:独一无二。拍桌叫好;形容非常赞赏。含褒义。多用来赞赏别人的言论、行动等;有时也用来赞赏别人的诗文。一般作谓语、宾语、补语。

绘声绘色
绘:指绘;描摹。形容讲述或描写事物的情景;深刻入微;非常生动、逼真。多用于演说;讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

妙不可言
妙:美妙、巧妙;言:说。美妙得不能用言语表用作褒义。一般作谓语、定语。

活灵活现
形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。主谓式;作定语、状语、补语;指人说话等方面

回味无穷
回味:吃过好的食物以后的余味;指从回忆中体会到的意味;穷:穷尽。比喻事后越想;越觉得意味深长。也比喻读过含意深长的文艺作品后;体会到无限的意趣。用在回想过去的有意味或有趣味的事情上。一般作谓语;宾语;补语。

惟妙惟肖
形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟:语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

目不暇接
暇:闲暇;接:接收。可看的东西太多;眼睛都忙得看不过来了。构成“令人~”的形式。一般作谓语、定语、状语。

精美绝伦
绝伦:没有比得上的。精致美妙;无与伦比。也作“精妙绝伦。”用作褒义。一般作谓语、定语。

神到之笔
犹言神来之笔。

精妙绝伦
绝伦:没有比得上的。精致美妙;无与伦比。形容极为精妙。用作褒义。一般作谓语、定语。

太平盛世
指社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。比喻非常兴盛安定的社会。太平:社会安定。用作褒义。比喻社会安定;人民生活康乐。一般作谓语、宾语。

身临其境
身:亲身;临:到;其:那个;境:环境;地方。亲身到过那个地方。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。

出神入化
神:神妙;化:指化境;极高超的境界。超出神妙;进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。多用来形容文学艺术或技艺达到了绝妙、神奇的境界。一般作谓语、定语、补语。

活神活现
形容生动逼真,像真的一样

精彩逼人
形容人神采奕奕或文章言语精彩感人主谓式;作谓语、定语;含褒义

马牛其风
谓马、牛奔逸。《书·费誓》:“马牛其风,臣妾逋逃,勿敢越逐。”孔颖达疏:“僖四年《左传》云:‘唯是风马牛不相及也。’贾逵云:‘风,放也,牝牡相诱谓之风。’然则马牛风佚,因牝牡相逐,而逐至放佚远去也。”后用以表示互不相干。

美轮美奂
轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。联合式;作谓语、定语;形容房屋的高大和众多

穷而后工
旧时认为文人越是穷困不得志,诗文就写得越好。紧缩式;作谓语、宾语;含褒义

大开眼界
开:扩展;眼界:眼睛看到的范围。开阔视野;大长见识。一般作宾语。

别具匠心
别:独特的;具:具有;匠心:巧妙的心思。常指文学艺术上或其他方面具有创造性的与众不同的巧妙构思。也作“独具匠心”、“匠心独运”。跟“独具匠心”、“匠心独运”的意义基本相同;常能通用。一般作谓语、定语。

不切实际
不符合实际

歌舞升平
边歌边舞;庆祝太平;有粉饰太平的意思。含贬义。升平:太平。用作贬义。现多指粉饰太平。一般作谓语。

神来之笔
由神灵帮助而写出的作品。形容作品、文句精彩。用作褒义。一般作主语、宾语。

丝丝入扣
每条丝线都从筘齿中穿过。比喻文章、艺术表演等细密合拍。扣:织绸的筘;丝丝:每一根丝。用作褒义。一般作谓语、补语、状语。

匠心独妙
匠心:精巧的构思。独妙:独到的巧妙。形容巧妙而独具一格的艺术构思。亦作“匠心独出”、“匠心独运”。匠心独妙的意思

神采奕奕
形容精神饱满;容光焕发。神采:人面部的神气和光彩。奕奕:精神焕发的样子。用作褒义。多用于受尊敬的人。一般作谓语、定语、补语。

富丽堂皇
富丽:华丽。堂皇:雄伟;盛大。豪华美丽、雄伟壮大。形容建筑物的宏伟壮丽;场面的盛大豪华。也形容诗文辞藻华丽。多用来形容建筑;装饰和场面;有时也用来比喻文章辞藻华丽有气派。一般作谓语、定语、补语。

乱坠天花
比喻说话动人或文字精彩。多指话说得夸大或不切实际。

气势磅礴
磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟。用作褒义。可用来形容文章、诗篇、山水等。一般作谓语、定语。

山珍海味
山珍:山里产的珍异食品;海味:海里的美味食品。指山里和海里出产的各种珍贵食品。现泛指各种美味佳肴。用作褒义。一般作主语、宾语。

声情并茂
并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。主谓式;作谓语、定语;含褒义

扣人心弦
扣:敲打。心弦:指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。含褒义。用来形容事物能深深地牵动人心。一般作谓语、宾语、定语。

活龙活现
龙:古代传说的一种灵怪动物。指像活的龙出现一样。形容神情生动逼真;好像就在眼前。用来指人说话、绘画、雕刻等方面。一般作定语、状语、补语。

画龙点睛
画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。含褒义。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙;后多比喻作文或讲话时;用一二精辟的词句点明要旨;使内容更加生动传神。可用作主语、谓语、定语;也可用作状语。