形容学态度的成语有哪些
断织劝学
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
发奋图强
下定决心,努力追求进步连动式;作谓语、定语;含褒义
绩学之士
学者,学问渊博的人
笃志好学
笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。
笃学好古
笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
村学究语
谓迂腐浅陋的言辞。
宏儒硕学
指学问渊博的人
高才绝学
①犹言才学高超。②指才学高超的人。
邯郸学步
邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。含贬义。比喻机械地照搬模仿;反而把自己原有的技能忘却了。也作“学步邯郸”。一般作谓语、宾语、分句。
孤学坠绪
将要失传的学问典籍。
长材茂学
指才能高学问大的人。
不愧下学
愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教
废寝忘食
废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。
道山学海
道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
才疏学浅
才:才能;疏:空虚;浅薄。才能不高;学问不深。多用来表示自我谦虚。一般作谓语。
才学兼优
才能和学问都优秀。
道学先生
〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。
鸿儒硕学
鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
虫鱼之学
指繁琐的考据订正。
博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。
不耻下问
不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。
博学多闻
博学:广博。学识广博,见闻丰富。
钝学累功
〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
好学不倦
倦;厌倦。爱好学习;从不厌倦。含褒义。用来指人学习勤奋。一般作主语、谓语。
笃学不倦
笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。
博学洽闻
博学:广博。学问广博,见识丰富。
高斋学士
南朝梁庾肩吾等十人的别号。
斗酒学士
指酒量大的文士或名臣。
不学无识
指没有学问,缺乏见识。
家学渊源
家学:家传的学问;渊源:水源;这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟;学问扎实;学有根底。形容继承家学;功底深厚。一般作谓语、宾语。
高才大学
高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。
记问之学
只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。偏正式;作宾语;指无真知之学记问之学的意思
笃实好学
笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。