形容好好读书的四字成语

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

发愤忘食
努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。偏正式;作补语、定语;形容十分勤奋

博闻强志
博:广博;闻:传闻;志:记住,记忆。指见闻广博,记忆力强

流离失所
流离:流落;失散;失所:失去住所。流落离散;无处安身。一般作谓语、定语。流离失所的意思

炉火纯青
纯:纯粹;青:蓝色的;纯青:炉火的温度达到最高点。相传道家炼丹;到炉子里的火焰从红色转成纯青色的时候;就算成功了。比喻功夫造诣已达到了精湛、纯熟、完美的地步。多指学问、技术、技艺功夫深;造诣深。一般作谓语、定语、状语。

满腹经纶
腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

名列前茅
名:名次;前茅:春秋时楚国用茅草做报警用的旌旗;行军时拿着走在队伍的前面;作为报警的信号;故称“前茅”。比喻名次挂在前面。多指考试或竞赛等。含褒义。一般用作谓语、定语。

腹载五车
比喻读书甚多,知识渊博。主谓式;作谓语、定语;比喻读书甚多,知识渊博

废寝忘食
废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

酒池肉林
古代传说,殷纣以酒为池,以肉为林,为长夜之饮。原指荒淫腐化、极端奢侈的生活,后也形容酒肉极多。联合式;作宾语、定语;形容极端奢侈豪华的生活

天下太平
全国或世界局势稳定。形容社会安定;秩序良好。多用指国家。一般作谓语、宾语。

读书得间
间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

一心一意
只有一个心眼儿;没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神;跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

不学无术
术:技术;技艺。没有学问;没有本领。含贬义。指人无学识、没本事。一般作谓语、定语。

心领神会
指对方没有明说;心里已经领会。领:领会;会:理解。可用于诗文、语言、动作、场景等方面。一般作谓语、定语、状语。

任劳任怨
任:担当、承担。做事既能承受劳苦;又能承受埋怨。用作褒义。用来形容踏踏实实、勤勤恳恳工作的人。一般作谓语、定语、状语。

不拘细行
犹不拘小节。

长年累月
长年:整年;年复一年;累月:一月又一月。形容经历的时间很长很久。形容时间很长。一般作介词、宾语、定语、状语。

无所事事
无:没有;事事:从事某种事情。闲着什么事都不干。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

据鞍读书
在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

品学兼优
兼:都。思想品德和学业都很优秀。用作褒义。多用在对人的评语方面。一般作谓语、宾语、定语。

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

韦编三绝
韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。主谓式;作谓语;含褒义

焚膏继晷
点起灯烛;接替日光照明。(焚:烧;点燃;膏:油脂;指灯油;继:接续;晷:日影;日光。)形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。含褒义。一般作谓语、状语、分句。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

通宵达旦
整整一夜到天亮。通宵:整夜;达:到;旦:天亮。可广泛地用于学习、工作、娱乐等方面。一般作主语。

日复一日
复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。主谓式;作分句;形容时光流逝

博闻强识
闻:见闻;识:记。见闻学识广博;记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。用来称颂人。一般作谓语、定语。

摩顶放踵
从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦,不顾身体。联合式;作谓语、定语;形容不辞劳苦,舍己为人

饱食终日
终日:整天。整天吃得饱饱的;指无所作为。形容人什么事也不做。多与“无所用心”、“无所事事”连用。一般作谓语、定语。

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

丰功伟绩
丰:多;伟:大;显赫。伟大的功勋和成就。含褒义。前面常有表示领导的定语。一般作主语、宾语

闭门读书
关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

悬梁刺股
形容刻苦学习。联合式;作定语;形容刻苦学习